WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: Ebaluazio Diagnostikoa 13-14 -1, Talde Nominala Mantenduko diren Hobekuntza-Ekintzak, Ebaluatutako gaitasun bakoitzeko balorazio espezifikoa Aurreko ikasturteetako EDen emaitzak alderatuz gero, ze ondorio atera daitezke?, Emaitzen analisia ISEC Geruza ...... Ebaluatutako gaitasun bakoitzeko balorazio espezifikoa, ?? Aholkularitza proposamena ikastetxearen praktika onak aztertzeko, Arkatzak erdira Ebaluatutako gaitasun bakoitzeko balorazio espezifikoa, 1-2-4 Indarguneak- Ahuleziak, Klaustroa Klaustroen gainbegiraketa, Klaustroen gainbegiraketa Ekarpenak Ebaluazio-Diagnostiko batzordea, Aholkularitza proposamena ikastetxearen praktika onak aztertzeko Mantenduko diren Hobekuntza-Ekintzak, Aholkularitza proposamena ikastetxearen praktika onak aztertzeko Hobekuntza-ekintza berriak, 1-2-4 Aurreko ikasturteetako EDen emaitzak alderatuz gero, ze ondorio atera daitezke?, Hobekutzarako esku hartzeko planeko jardueren jarraipena Mantenduko diren Hobekuntza-Ekintzak, Talde Nominala Hobekuntza-ekintza berriak, Talde Nominala Ekarpenak kontutan hartu, 1 zatia bakoitzak klaustroaren aurretik 1-2-4, Indarguneak- Ahuleziak Hobekutzarako esku hartzeko planeko jardueren jarraipena, 1-2-4 Emaitzen analisia ISEC Geruza ......, Mantenduko diren Hobekuntza-Ekintzak Klaustroa, Ebaluazio-Diagnostiko batzordea 2 Ekarpenak kontutan hartu, Ebaluazio-Diagnostiko batzordea 4 Hobekuntzarako Esku Hartze Plana