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Este Cmap, tiene información relacionada con: lenguaje, "En cualquier momento, en cualquier lugar" Contiene seis dimensiones Sentido de la Interconección, "En cualquier momento, en cualquier lugar" Contiene seis dimensiones Aspecto de Portabilidad, Sentido Espacial Implica Que en las sociedades, las tecnologias estan siempre presentes, no solo en computadoras y moviles, sino en automoviles, cibercafes, etc., "En cualquier momento, en cualquier lugar" Contiene seis dimensiones Sentido de Redes y flujos transnacionales y globalizacos, Sentido de la Interconección GPS y dispositivos En los automoviles se puede buscar el hospital mas cercano o la ruta donde seguir, en las “casas inteligentes” los aparatos están conectados entre sí y comparten información, uno puede apagar la cafetera sin necesidad de regresar a su casa., Sentido de la Interconección para los estudiantes Genera una "inteligencia extensible", en dos sentidos: tecnológicamente hablando, el conocimiento, la memoria y el poder de procesamiento de cada persona se ven mejorados al tener dispositivos constantemente disponibles; socialmente hablando, las personas se encuentran en contacto constante con otras que pueden saber o hacer cosas que nosotros no podemos, Genera una "inteligencia extensible", en dos sentidos: tecnológicamente hablando, el conocimiento, la memoria y el poder de procesamiento de cada persona se ven mejorados al tener dispositivos constantemente disponibles; socialmente hablando, las personas se encuentran en contacto constante con otras que pueden saber o hacer cosas que nosotros no podemos, "En cualquier momento, en cualquier lugar" Contiene seis dimensiones Sentido Espacial, "En cualquier momento, en cualquier lugar" Contiene seis dimensiones Sentido Practico, Sentido Temporal aprendizaje permanente Significa la disposición realmente permanente de oportunidades de aprendizaje y a un cambio en el conjunto de expectativas acerca del crecimiento y del desarrollo continuo de habilidades y de conocimientos., Sentido de Redes y flujos transnacionales y globalizacos flujos de gente, de información, etc. Implica reconocer las interconexiones básicas entre personas, lugares y procesos dispares y las maneras en las que estas influyen y afectan algunas elecciones que, a primera vista, son individuales y personales. La escuela, en este modelo, es como una especie de centro concentrador: un espacio que acerca, coordina y sintetiza recursos de aprendizaje diversos. De este centro salen líneas que lo conectan con otras actividades y entornos de aprendizaje; muchos de ellos fuera de alcance del control y de la influencia de los educadores., "En cualquier momento, en cualquier lugar" Contiene seis dimensiones Sentido Temporal, En los automoviles se puede buscar el hospital mas cercano o la ruta donde seguir, en las “casas inteligentes” los aparatos están conectados entre sí y comparten información, uno puede apagar la cafetera sin necesidad de regresar a su casa., Aprendizaje obicuo Condensado en la expresion "En cualquier momento, en cualquier lugar", Sentido Temporal refleja un sentido de tiempo desplazado Intentar ajustar los tiempos de las actividades a los hábitos y preferencias propias, aunque no viceversa. Estos ritmos nuevos y variados sugieren, al mismo tiempo, una relación diferente con las oportunidades de aprendizaje: fácil disponibilidad y conveniencia, pero también un ritmo y un flujo más continuos, que permiten "entrar" y "salir" sin necesidad de ajustarse a un horario determinado, Sentido Practico desdibujan las actividades o los ambitos de la vida cotidiana Los cambios en la cultura popular, en la naturaleza del trabajo, en la estructura de las actividades de la vida familiar u hogareña, entre otros, han acarreado una serie de expectativas y de formas de pensar acerca de dónde, cómo, cuándo y por qué se aprende. Los entornos virtuales de aprendizaje no deben ser entendidos como experiencias generadas por tecnología de “realidad virtual”, sino como lugares de aprendizaje., Aspecto de Portabilidad el uso de computadoras y dispositivos tactiles. Los dispositivos portátiles siempre se pueden llevar con uno, lo que pareciera establecer y reforzar la expectativa social de que siempre deberían estar con uno, esto genera nuevos tipos de practicas sociales.