WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Αυτός ο εννοιολογικός χάρτης, που δημιουργήθηκε με το IHMC Cmap Tools, περιέχει πλήροφορίες που σχετίζονται με: ΛΑΜΠΡΙΑΝΙΔΟΥ ΜΑΚΡΙΝΑ.cmap, Κοινωνικο-πολιτισμικές Θεωρίες Bronfenbrenner, Bronfenbrenner Συναφειακή Προσέγγιση Η νοητική ανάπτυξη ως προιόν κοινωνικών αλληλεπιδράσεων., Skinner Συντελεστική Εξαρτημένη Μάθηση Ενίσχυση =Επανάληψη Συμπεριφοράς Τιμωρία=Μείωση/Εξάλειψη Συμπεριφοράς, Bandura Κοινωνικο-γνωστική μάθηση Μάθηση μέσω πρατήρησης και μίμησης προτύπου, Wenger Μάθηση= εγγενώς κοινωνική διαδικασία Η νοητική ανάπτυξη ως προιόν κοινωνικών αλληλεπιδράσεων., Piaget Θεωρία 4 σταδίων και σχήματα Ανάπτυξη ασυνεχής- 4 διακριτά σταδια Σχήματα=νοητικές δομές, Κονστρουκτιβισμός 19ος αι. Piaget, Θεωρίες Μάθησης Περιβαλλοντικά Ερεθίσματα Κοινωνικο-πολιτισμικές Θεωρίες, Watson Κλασσική Εξαρτημένη Μάθηση Ανεξάρτητο Ερέθισμα=Αντίδραση Ανεξάρτητο Ερέθισμα+Εξαρτημένο Ερέθισμα=Αντίδραση Το αρχικά ουδέτερο ερέθισμα έγινε εξαρτημένο., Συμπεριφορισμός Thorndike(trial and error) Skinner, Κοινωνικο-πολιτισμικές Θεωρίες Doise & Mugny, Κοινωνικο-πολιτισμικές Θεωρίες Vygotsky, Συμπεριφορισμός Pavlov Watson, Κονστρουκτιβισμός Νεοπιαζετιανή Θεωρίες Επεξεργασίας Πληροφοριών, Bruner Ανακαλυπτική Μάθηση Αυτενέργεια,Παιχνίδι,Δοκιμή, Θεωρίες Μάθησης Ερέθισμα -->Αντίδραση Συμπεριφορισμός, Θεωρίες Επεξεργασίας Πληροφοριών Λειτουργία νου = Λειτουργία Η/Υ Πρόσληψη,Χρήση,Αποθήκευση Πληροφοριών, Κοινωνικο-πολιτισμικές Θεωρίες Wenger, Κονστρουκτιβισμός 19ος αι. Bruner, Vygotsky Κοινωνικογνωστική Θεωρία Η νοητική ανάπτυξη ως προιόν κοινωνικών αλληλεπιδράσεων.