WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Αυτός ο εννοιολογικός χάρτης, που δημιουργήθηκε με το IHMC Cmap Tools, περιέχει πλήροφορίες που σχετίζονται με: olga prempti, Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ βασίζεται σε ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ, λοιπών κατηγοριών χωρίζονται σε e-learning, ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ χωρίζονται σε κοινωνιοπολιτισμικές, μεικτή κατηγοριοποίηση αναλύεται σε λογισμικά εκπ. περιβάλλοντων επικοινωνίας, γνωστικές-κονστρουκτιβισμός με κύριους εκπροσώπους Bruner, εκπ. περιβάλλοντων επικοινωνίας διακρίνονται σε λογισμικά διευκόλυνσης της πρόσβασης, μεικτή κατηγοριοποίηση αναλύεται σε λογισμικά ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ, ανοιχτών μικρόκοσμων (Logo) βασίζεται σε γνωστικές-κονστρουκτιβισμός, ανάπτυξης εφαρμογών-προγραμματισμού που περιλαμβάνονται το Impress, εκπ. περιβάλλοντων επικοινωνίας διακρίνονται σε λογισμικά επικοινωνίας και πρόσβασης σε κατενεμημένους ψηφιακούς πόρους, μεικτή κατηγοριοποίηση αναλύεται σε λογισμικά διδασκαλίας και πρακτικής εκγύμνασης, Συμπερφοριστικές με κύριους εκπροσώπους, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που προέρχονται από μεικτή κατηγοριοποίηση, λοιπών κατηγοριών χωρίζονται σε m-learning, μεικτή κατηγοριοποίηση αναλύεται σε λογισμικά ως πηγών πληροφόρησης, κοινωνιοπολιτισμικές με κύριους εκπροσώπους Mugny, μεικτή κατηγοριοποίηση αναλύεται σε λογισμικά ανάπτυξης εφαρμογών-προγραμματισμού, τεχνολογίες ανάπτυξης διαθέτουν λογισμικα που λειτουργούν ως δάσκαλος, διδασκαλίας και πρακτικής εκγύμνασης βασίζεται στις Συμπερφοριστικές, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που προέρχονται από τεχνολογίες ανάπτυξης