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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Curricula TP1, Curriculum 3 niveaux de décision Action éducative, Valeurs terminales comprennent des Valeurs personnelles, Développement curriculaire permet de créer le Curriculum, Curriculum se base sur les Besoins, Gestion de l'éducation communique via les Référentiels, Valeurs philosophiques nécéssitent Educations aux valeurs et attitudes, Finalités exemple 4, Valeurs sociales exemple 1 instrumentale, Valeurs influencent les Besoins, Curriculum définit Système éducatif de la CFWB, Valeurs agissent sur Système éducatif de la CFWB, Système éducatif de la CFWB répond aux Besoins spécifiques d'une société, Valeurs instrumentales comprennent des Valeurs personnelles, Valeurs comprennent des Valeurs terminales, Système éducatif de la CFWB se définit par des Compétences générales, Valeurs instrumentales comprennent des Valeurs sociales, Finalités exemple 4, Système éducatif de la CFWB est Centralisé, Demandes exprime les Besoins, Finalités communiquées au moyen des Déclarations d'intentions