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Dieses mit IHMC CmapTools erstellte CMap hat Informationen bezüglich: Lerngelegenheiten, Strukturelle Schulmerkmale SES "Milieu", Vertrauen (Hoy) UV's (Kooperationsbedingungen) Reziprozität, Kompetenz (mit Dimensionen in Anlehnung an COACTIV) Wissen, Überzeugungen bezüglich Ziele als Lehrperson, Lehrerkooperation Ressourcen Zeitgefässe, Formen Im Kollegium, Strukturelle Schulmerkmale Grösse, Formen In Fachgruppe (Fussangel: 4 Faktoren, 18 Items), Vertrauen (Hoy) UV's (Kooperationsbedingungen) Teamorientierung (Autonomiebed.:Soltau), Berufserfahrung Dauer, Häufigkeit Std./Tage, Big Five BFI-K (21 Items, 2 min.), Veränderung SuS Kompetenzen (Leistung, Motivation...), kognitive Wahrnehmung und Interpretation der Umgebungsbedingungen schulextern Politikmerkmale (Theory of policy attributes), Informelle Interaktionen Interaktionen, Informelle Interaktionen Mit wem (Penuel & Riel), externen Ressourcen - Kooperationsklima (Soltau) abhängig von Herausforderung, internen Ressourcen - Expertise (Kompetenz) - Selbstwirksamkeitsüberz. abhängig von Bedrohung, formal, non-formal Merkmale ????, Informelle Interaktionen Inhalt/ Qualität