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Este Cmap, tiene información relacionada con: trabajo grupo, Saber utilizar la memoria de manera eficaz Implica No tomar notas durante la lectura, Jugando con la información Mediante ANALIZAR DESGRANAR SELECCIONAR REFLEXIONAR, Buscar respuestas Y así Saber que información nos interesa, Organizar la información ¿Cómo? Hacer preguntas sobre el contenido, ¿QUÉ HACER ANTE UN TEXTO ACADÉMICO? parte de Organizar la información, Saber utilizar la memoria de manera eficaz Implica No intentar memorizarlo todo, Usar los sentidos para interactuar con el texto para ello Recitar, Ganar velocidad Para reducir tiempo de lectura, Lo más importante ¿Qué hacer con ello? ANALIZAR DESGRANAR SELECCIONAR REFLEXIONAR, Usar los sentidos para interactuar con el texto para ello Analizar, Aplicar los principios de la ``lectura activa´´ Conlleva Usar los sentidos para interactuar con el texto, ¿QUÉ HACER ANTE UN TEXTO ACADÉMICO? Se basa en Saber utilizar la memoria de manera eficaz, Saber utilizar la memoria de manera eficaz Implica Aplicar los principios de la ``lectura activa´´, Familiarizarnos con el text Y así Jugando con la información, ¿QUÉ HACER ANTE UN TEXTO ACADÉMICO? Leer de manera práctica Lo más importante, ¿QUÉ HACER ANTE UN TEXTO ACADÉMICO? Leer de manera práctica Resumen, Aplicar los principios de la ``lectura activa´´ Conlleva Mostrar interés por lo leído, SIMPLIFICAR Y así Ganar velocidad, Usar los sentidos para interactuar con el texto para ello Organizar, Saber que información nos interesa para SIMPLIFICAR