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Este Cmap, tiene información relacionada con: ARGENTINA ENSEÑA Y APRENDE, Ejes centrales de la política educativa nacional: Son 1. Aprendizaje de saberes y capacidades fundamentales, ESTRUCTURA DEL PLAN ESTRATÉGICO NACIONAL (2016-2021) Tiene Ejes centrales de la política educativa nacional:, Cada uno de estos ejes se encuentran desagregados en un conjunto de objetivos nacionales. A su vez, cada objetivo propone líneas de acción o intervención posible para alcanzarlo, que funciona como guia para la planificación en los distintos ámbitos de gestión educativa. ???? 1. Aprendizaje de saberes y capacidades fundamentales, 3. Planificación y gestión educativa: ???? 4. Comunidad educativa integrada:, ARGENTINA ENSEÑA Y APRENDE Es la ESTRUCTURA DEL PLAN ESTRATÉGICO NACIONAL (2016-2021), 1. Aprendizaje de saberes y capacidades fundamentales ???? 2. Formación docente, desarrollo profesional y enseñanza de calidad, Cada uno de estos ejes se encuentran desagregados en un conjunto de objetivos nacionales. A su vez, cada objetivo propone líneas de acción o intervención posible para alcanzarlo, que funciona como guia para la planificación en los distintos ámbitos de gestión educativa. ???? 2. Formación docente, desarrollo profesional y enseñanza de calidad, 1. Innovación y tecnología: ???? ????, ESTRUCTURA DEL PLAN ESTRATÉGICO NACIONAL (2016-2021) Tiene Ejes transversales, 2. Formación docente, desarrollo profesional y enseñanza de calidad ???? 3. Planificación y gestión educativa:, Ejes transversales Son 1. Innovación y tecnología:, Cada uno de estos ejes se encuentran desagregados en un conjunto de objetivos nacionales. A su vez, cada objetivo propone líneas de acción o intervención posible para alcanzarlo, que funciona como guia para la planificación en los distintos ámbitos de gestión educativa. ???? 1. Aprendizaje de saberes y capacidades fundamentales, Cada uno de estos ejes se encuentran desagregados en un conjunto de objetivos nacionales. A su vez, cada objetivo propone líneas de acción o intervención posible para alcanzarlo, que funciona como guia para la planificación en los distintos ámbitos de gestión educativa. ???? ????, 2. Políticas de contexto ???? 3. Evaluación e información, Cada uno de estos ejes se encuentran desagregados en un conjunto de objetivos nacionales. A su vez, cada objetivo propone líneas de acción o intervención posible para alcanzarlo, que funciona como guia para la planificación en los distintos ámbitos de gestión educativa. ???? ????, Ejes transversales que Contribuyen a generar condiciones y oportunidades para su desarrollo y que ofrecen herramientas para el logro de sus objetivos prioriarios en contexto crecientemente complejos, diversos y cambiantes.