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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: brouillon1, Communauté d'apprentissage se compose de Individu plus, Variables mathémagéniques devance Structurant, Conception préalable se confond Etayage, Éducation cognitive influence Stratégies cognitives, Stratégies cognitives empêche Charge cognitive, Les registres sensoriels donne lieu à Mémoire de travail, Culturisme influence Communauté d'apprentissage, Structure facilite Apprentissage par réception, Mémoire de travail est favorisé par Variables mathémagéniques, COGNITIVISME PEDAGOGIQUE est issu de COGNITIVISME, Apprentissage par essai erreur diffère de Renforcement, Association est un aspect de Apprentissage par essai erreur, Individu plus utilise Prérequis, Agent de renforcement est affecté par variables intermédiaires, Renforcement englobe Renforcement direct, Mémoire à long terme génère Boucle de rétroaction, Connaissances déclaratives est préalable à Connaissances procédurales, Structure facilite Apprentissage par découverte, Apprentissage par découverte La découverte active s'oppose à Apprentissage significatif, Le conditionnement répondant est à l’origine de Renforcement vicariant