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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Socioconstructivisme, interaction en ouverture sur le monde, COOPÉRATIF Permet Évaluation du fonctionnement du groupe, Socioconstructivisme Rôle de ENSEIGNANT, Élève Actif dans ses apprentissages Mobiliser des ressources, continue qui associe l'action, COOPÉRATIF Y faire appel en classe pour Favoriser la rétention de l'information, PROBLÈME Se définit par centrée sur l'élève regroupés en équipe, Élève Actif dans ses apprentissages Exprimer ses préférences, engagement pour organisation du travail, l'engager dans sa réflexion guider sa pensée, Techniques et méthodes Remue-méninges et carte d'exploration, COOPÉRATIF Permet But commun, enseignant doit accompagner l'élève pour stimuler sa conceptualisation, Socioconstructivisme Construction des apprentissages, Enseignant Observatrice, évaluateur fonctionnement du groupe cohésion, ses apprentissages pas transmis par l'enseignant, ÉLÈVE développe autonomie, Améliorer habiletés affective de l'élève tel que climat de sécurité affective, COOPÉRATIF Y faire appel en classe pour Améliorer habiletés affective de l'élève