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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: v3 Théories de l'enseignement, apprentissage processus compréhension, Gagné Ausubel défendent que esprit humain = système de traitement de l'information, réponse aux comportements observables et mesurables, mise en relation entre nouvelles information, l'erreur comme outil apprentissages, Élève est actif, construction graduelle des connaissance, Enseignement transmission par acquisition de connaissances, Élève est critique, L'élève rôles Passif, gestion de qui se dérulent 5 phases, d'interactions entre individu, la relation aux autre relèvent de collaboration, apprentissages par conditionnement, 2 paradigmes Par transmission Enseignement, organiser ses / sa connaissances, des interactions entre objet, apports processus co-construction des connaissances, limites posées par taille des classes, apports pour l'élève l'amène à développer des automatismes