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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 3번, 논술식 평가 평가방식 교수의 평가, 교수의 평가 교수의 부담 학생들의 상호 평가, 글쓰기 : 우리나라 글쓰기 교육 부족 예시 예습, 예습 장점 교수 강의 시간 down, 발문 : 교수 재량 .. 지식,이해 down, 고차적 사고 평가 . 논술식 평가, 예습 단점 부담, 글쓰기 : 우리나라 글쓰기 교육 부족 활용 방식 평가, 예습 장점 활발한 토론, 논술식 평가 평가방식 학생들의 상호 평가, 발문 : 교수 재량 . 적용 분석 통합 평가 up, 평가 . 고차적 사고 평가, 글쓰기 : 우리나라 글쓰기 교육 부족 활용 방식 발문 : 교수 재량