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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: tdah, Stratégies en classes(2) telles que des tâches scolaires(2), Scolaire(3) en communication orale(3), Impulsivité(1) occasionne manifestations affectives (4), TDAH Besoins Stratégies en classes(2), oublis fréquents(2) en raison mémoire de travail réduite(2), règles en classe affichées(2) en comportements observables (fréquence)(2), Plan d'intervention (5) concevoir Stratégies (5), Stratégies en classes(2) telles que règles en classe affichées(2), Scolaire(3) en mathématiques(3), Stratégies en classes(2) telles que la planification hebdomadaire(2), rétention d'informations difficiles(2) en raison mémoire de travail réduite(2), manifestations affectives (4) comme l'intolérence aux frustrations(4), des consignes claires(2) répétées très fréquemment(2), manifestations cognitives(2) telles que rétention d'informations difficiles(2), Impulsivité(1) occasionne manifestations cognitives(2), TDAH Facteurs Biologiques (5), Plan d'intervention (5) concevoir Objectifs (5), Impulsivité(1) occasionne manifestations comportementales(2), manifestations physiologiques(4) dont trouble du sommeil(4), TDAH Facteurs Familiaux, sociaux et culturels (5)