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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP1 - carte dysorthographie-28mai, Difficultés ou conséquences d'ordre Cognitif, Dysorthographie n'est pas Déficience motrice cérébrale, Difficultés significatives et persistentes Orthographe, Dysorthographie comorbidité (4) Trouble de motricité fine, Type d'erreurs produites (5,7) Morphogrammiques grammaticales, Idéogrammiques Traits d'unions, Dysphasie Language oral, Non connaissance du code graphique du français exemple Asiette / assiette, Dysorthographie est Trouble structurel, Psychologique Culpabilité, Difficultés ou conséquences d'où Besoins à satisfaire (9), Outils supplémentaires lors de travaux ou évaluations Utilisation d'un aide-mémoire lors de tâches d'écriture, Dysorthographie n'est pas Lésion cérébrale, Dysorthographie CIM 10 (2) Trouble, Psychologique Résignation, Dysorthographie examiné sur les points suivants (7) Élaboration psycho-linguistique, Dysorthographie n'est pas Déficit psycho affectif, Enfant avec la dyslexie/dysorthographie vu par son entourage Manifestations comportementales (6,8), Trouble de motricité fine fréquence Fréquence inconstante, Homophones exemple Ver / verre