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Este Cmap, tiene información relacionada con: ACT. 12 INCLUSIÓN ESCOLAR, Evitar que las desigualdades continuen, como consecuencia de las deficiencias y limitaciones de la educación. Exclusión educativa Tienen un efecto doblemente negativo sobre aquellos que las vivencian: Maltrato entre iguales por abuso de poder Abuso o la violencia sexual de alumnos vulnerables, INCLUSIÓN EDUCATIVA ???? Evitar que las desigualdades continuen, como consecuencia de las deficiencias y limitaciones de la educación., Tienen un efecto doblemente negativo sobre aquellos que las vivencian: Maltrato entre iguales por abuso de poder Abuso o la violencia sexual de alumnos vulnerables ???? La escuela inclusiva debe prevenirla y combatirla., Garantizar el acceso a la educación con igualdad de oportunidades La evaluación Se deben desarrollar estrategias para poder evaluar competencias procedimentales, sociales, actitudinales y valóricas., Evitar que las desigualdades continuen, como consecuencia de las deficiencias y limitaciones de la educación. Centros y aulas inclusivas Deben crear las condiciones y favorecer las pautas culturales que permitan iniciar, sostener y evaluar los cambios organizacionales y didácticos favorecedores de la inclusión educativa., INCLUSIÓN EDUCATIVA Derecho a la Educación Garantizar el acceso a la educación con igualdad de oportunidades, *Genero *Origen *Situaciones de migración * NEE (Con o sin discapacidad) Barreras de la Inclusión *Personales: valores, representaciones, actitudes. *Deficiencias del sistema: organizativas, curriculares, formativas, metodológicas, *Personales: valores, representaciones, actitudes. *Deficiencias del sistema: organizativas, curriculares, formativas, metodológicas Trabajo de las políticas públicas Deben tener presente la discriminación y su erradicación, y los Estados deben adoptar todas las medidas necesarias para que se resguarden los derechos de estas personas, Deben tener presente la discriminación y su erradicación, y los Estados deben adoptar todas las medidas necesarias para que se resguarden los derechos de estas personas Los apoyos y recursos son indispensables para equiparar las oportunidades, Perspectivas en relación a alumnos vulnerables *Genero *Origen *Situaciones de migración * NEE (Con o sin discapacidad), Evitar que las desigualdades continuen, como consecuencia de las deficiencias y limitaciones de la educación. Elementos Es consustancial al derecho a la educación Las escuelas deben ser de calidad Debe dar respuesta a la diversidad de necesidades educativas y características que éstos presentan, INCLUSIÓN EDUCATIVA Alumnos Perspectivas en relación a alumnos vulnerables