WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Psicología educativa, Psicologia Educativa Proposito Comprender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, Psicologia Educativa Aportes de la psicologia y la educación a la disciplina teorias del procesamiento de la información, La psicologia desde sus inicios tuvo relación con la enseñanza en Estados unidos Autores destacados William James, Thorndike En 1903 Escribió el primer libro de psciología educativa, Dewey Su aporte Fundó una escuela laboratorio en la universidad de chicago y se le considera el padre del movimiento progresivo de educación, Psicologia Educativa Campo de acción La investigación, Psicologia Educativa Aportes de la psicologia y la educación a la disciplina Modelo bioecológico, La psicologia desde sus inicios tuvo relación con la enseñanza en Estados unidos Autores destacados Dewey, Psicologia Educativa Definición Es una disicplina, Psicologia Educativa Aportes de la psicologia y la educación a la disciplina Zona de desarrollo próximo, El conductismo Presenta Condicionamiento operante, Psicologia Educativa Campo de acción El rol del psicólogo, atender y fomentar el desarrollo psicologico en todos sus componentes, El rol del psicólogo, atender y fomentar el desarrollo psicologico en todos sus componentes Y los 3 agentes principales del sistema educativo Alumnos padres profesores, Es una disicplina Estudia Los procesos de enseñanza y aprendizaje, Condicionamiento operante Dos refuerzos Negativo, La investigación Sobre El aprendizaje y la enseñanza, Psicologia Educativa Acontecimientos historicos relevantes La psicologia desde sus inicios tuvo relación con la enseñanza en Estados unidos, Teoria cognoscitiva social Tiene en cuenta las creencias y la influencia social, La psicologia desde sus inicios tuvo relación con la enseñanza en Estados unidos Autores destacados Thorndike, La psicologia desde sus inicios tuvo relación con la enseñanza en Estados unidos 1960 y 1970 Las investigaciones se enfocaron en el estudio del desarrollo cognoscitivo y el aprendizaje