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Este Cmap, tiene información relacionada con: ent, Función motivacional: Porque la entrevista estimula relaciones que estimulan el cambio. Función aclaratoria: Desarrollar y manejar una pregunta del paciente que ayude al sujeto a aclarar la pregunta. Función terapéutica: Esto sucede con la pronunciación, ya que los psicólogos ofrecen alternativas. Tipos de entrevista psicológica Entrevista estructurada: en una entrevista psicológica estructurada, las preguntas se preparan con anticipación y luego se administran palabra por palabra. La ventaja es que el paciente puede responder a estas preguntas por sí mismo en forma de cuestionario., Diferentes Ambitos ENTREVISTA JURIDICA Sirve para encontrar información que es vital para el desarrollo legal de una o más personas sin importar el caso, Reconoce y resalta como es el método inicial para establecer una recolecta de información sobre el motivo de la consulta que se enfoca en encontrar la causa de la controversia con el pacientePor lo general, determina la necesidad de iniciar un curso de tratamiento y el curso de acción. Objetivos • Si queremos describir temas relacionados con su comportamiento. • Si tuviéramos que diagnosticar a esta persona. • Sí, queremos seleccionar a una persona para un trabajo específico, selecciónela y espere. • Tenemos que hacer una declaración sobre las acciones o formas de una persona. • Se necesita prestar atención a si una persona está cambiando, si un tratamiento está funcionando., Entrevistas básicas en el campo médico y farmacéutico, en las que el personal médico observa a los pacientes e intenta realizar un diagnóstico. Objetivos • obtener un diagnóstico concreto • hacer sentir al paciente escuchado y comprendido • crear un lazo de confianza • focalizar los motivos del paciente, El ámbito deportivo se basa en fortalecer con ayuda terapéutica el rendimiento u motivación de los deportistas que tenga un bienestar mental en donde le permita desarrollar sus habilidades correctamente, sin embargo, el psicólogo desarrollar su estructura de entrevista con la cual permite saber el problema, como también se crea una confianza o comunicación que le permita al profesional saber sobre la vida del consultante para evaluar su caso. Objetivo Escuchar activamente la comunidad para detectar el problema que causa desmotivación y bajo rendimiento en el deportista, como también tener datos relevantes sobre sus actividades cotidianas., Diferentes Ambitos ENTREVISTA EDUCATIVA Esta es una conversación entre elmaestro o consejero del estudiante, el estudiante mismo y, a menudo, los padres del estudiante, para ayudarnos a comprender mejor al estudiante y guiar a los padres en su educación. Esta es una técnica utilizada por el maestro o tutor del estudiante (es decir, él o ella dirige la conversación). Por otro lado, otros autores definen las entrevistas de aprendizaje como conversaciones reflexivas que permiten obtener de los alumnos datos que de otro modo serían difíciles debido a su confidencialidad., Una entrevista es una conversación entre dos personas: el entrevistador que hace la pregunta y el que responde. Es una técnica o herramienta que se utiliza por diversas razones. La entrevista no es aleatoria, es un diálogo relacionado con los intereses y expectativas acordadas por ambas partes. Las entrevistas también son importantes para los demás porque pueden ayudar a identificar a personas muy importantes o interesantes. Una entrevista es una conversación entre dos personas: el entrevistador que hace la pregunta y el que responde. Es una técnica o herramienta que se utiliza por diversas razones. La entrevista no es aleatoria, es un diálogo relacionado con los intereses y expectativas acordadas por ambas partes. Las entrevistas también son importantes para los demás porque pueden ayudar a identificar a personas muy importantes o interesantes. ???? Diferentes Ambitos, El primer paso esdeterminar el propósito de la entrevista, ya que el entrevistado sabe desde el principio cómo funcionará y qué pretende lograr. ???? Se pueden utilizar diferentes estrategias para recopilar datos,ya seanpreguntas abiertas, semiabiertas o cerradas. Asimismo, se pueden implementarherramientas de evaluación, escalas, cuestionarios, autoevaluaciones u otros mecanismos para apoyar la recolección e interpretación de la información., Los entrevistadores mantendrán suficiente empatía y un comportamiento de escucha activa y garantizarán un nivel de comodidad y un diálogo abierto para que los pacientes puedan brindar información de manera clara y sin restricciones. ???? Para que el entrevistador asuma un papel secundario, se debe asignar tiempo para responder cada pregunta de manera que no influya en la respuesta del paciente ni limite la información que puede brindar., Ambitos de la entrevista En qué consiste la entrevista Una entrevista es una conversación entre dos personas: el entrevistador que hace la pregunta y el que responde. Es una técnica o herramienta que se utiliza por diversas razones. La entrevista no es aleatoria, es un diálogo relacionado con los intereses y expectativas acordadas por ambas partes. Las entrevistas también son importantes para los demás porque pueden ayudar a identificar a personas muy importantes o interesantes. Una entrevista es una conversación entre dos personas: el entrevistador que hace la pregunta y el que responde. Es una técnica o herramienta que se utiliza por diversas razones. La entrevista no es aleatoria, es un diálogo relacionado con los intereses y expectativas acordadas por ambas partes. Las entrevistas también son importantes para los demás porque pueden ayudar a identificar a personas muy importantes o interesantes., • obtener un diagnóstico concreto • hacer sentir al paciente escuchado y comprendido • crear un lazo de confianza • focalizar los motivos del paciente Pasos para una entrevista clínica El primer paso esdeterminar el propósito de la entrevista, ya que el entrevistado sabe desde el principio cómo funcionará y qué pretende lograr., Escuchar activamente la comunidad para detectar el problema que causa desmotivación y bajo rendimiento en el deportista, como también tener datos relevantes sobre sus actividades cotidianas. Áreas • Ambiente • Aspectos relacionados con la historia y actualidad del deporte • Notas sobre el comportamiento no verbal, • Si queremos describir temas relacionados con su comportamiento. • Si tuviéramos que diagnosticar a esta persona. • Sí, queremos seleccionar a una persona para un trabajo específico, selecciónela y espere. • Tenemos que hacer una declaración sobre las acciones o formas de una persona. • Se necesita prestar atención a si una persona está cambiando, si un tratamiento está funcionando. Funciones Función motivacional: Porque la entrevista estimula relaciones que estimulan el cambio. Función aclaratoria: Desarrollar y manejar una pregunta del paciente que ayude al sujeto a aclarar la pregunta. Función terapéutica: Esto sucede con la pronunciación, ya que los psicólogos ofrecen alternativas., Esta es una conversación entre elmaestro o consejero del estudiante, el estudiante mismo y, a menudo, los padres del estudiante, para ayudarnos a comprender mejor al estudiante y guiar a los padres en su educación. Esta es una técnica utilizada por el maestro o tutor del estudiante (es decir, él o ella dirige la conversación). Por otro lado, otros autores definen las entrevistas de aprendizaje como conversaciones reflexivas que permiten obtener de los alumnos datos que de otro modo serían difíciles debido a su confidencialidad. Objetivos • La entrevista educativa tiene como objetivo • la orientación de los temas académicos • trabajar por los de bajo rendimiento • las dificultades en los estudiantes • como también controversias en los estudiantes y docentes., Diferentes Ambitos ENTREVISTA PSICOLÓGICA Reconoce y resalta como es el método inicial para establecer una recolecta de información sobre el motivo de la consulta que se enfoca en encontrar la causa de la controversia con el pacientePor lo general, determina la necesidad de iniciar un curso de tratamiento y el curso de acción., Diferentes Ambitos ENTREVISTA DEPORTIVA El ámbito deportivo se basa en fortalecer con ayuda terapéutica el rendimiento u motivación de los deportistas que tenga un bienestar mental en donde le permita desarrollar sus habilidades correctamente, sin embargo, el psicólogo desarrollar su estructura de entrevista con la cual permite saber el problema, como también se crea una confianza o comunicación que le permita al profesional saber sobre la vida del consultante para evaluar su caso., Entrevista estructurada: en una entrevista psicológica estructurada, las preguntas se preparan con anticipación y luego se administran palabra por palabra. La ventaja es que el paciente puede responder a estas preguntas por sí mismo en forma de cuestionario. ???? Entrevista Semi-Estructurada: Si bien hay algunas preguntas básicas, no siempre están en orden, pueden surgir nuevas preguntas y otras pueden omitirse con base a preguntas individuales., Relevante para un sector industrial o comercial, es el primer y primer contacto directo con trabajadores potenciales. Antes de hacer la entrevista se lleva a cabo unas técnicas o preguntas para abordar la aplicación de esta en busca de información importante, que se basa en aplicar a los candidatos al empleo si están aptos para ocupar el puesto, de tal manera se esclarece si el candidato tiene las habilidades, aptitudes para qué se necesitan Objetivos • Saber si está presto con motivación y habilidades, más aptitudes como es imprescindible la comunicación u trabajo en equipo para que se pueda acoplar al trabajo • Confirmar la información dada verdadera; es decir, una comprobación de datos., Diferentes Ambitos ENTREVISTA DE TRABAJO Relevante para un sector industrial o comercial, es el primer y primer contacto directo con trabajadores potenciales. Antes de hacer la entrevista se lleva a cabo unas técnicas o preguntas para abordar la aplicación de esta en busca de información importante, que se basa en aplicar a los candidatos al empleo si están aptos para ocupar el puesto, de tal manera se esclarece si el candidato tiene las habilidades, aptitudes para qué se necesitan, Diferentes Ambitos ENTREVISTA CLÍNICA Entrevistas básicas en el campo médico y farmacéutico, en las que el personal médico observa a los pacientes e intenta realizar un diagnóstico.