WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Heriberto Suarez, Fases EVALUACIÓN Mide la eficacia y eficiencia, Se conoce el contexto de la población a quien va dirigida el RED tiene Tecnicas de investigación como analisis de trabajo, necesidades y tareas., Mide la eficacia y eficiencia a travéz de Evaluación Sumativa, MODELO ADDIE CARACTERISTICA Etapas claras y definidas, énfasis en la evaluación y retroalimentación continua., Fases DESARROLLO Es la creación real (producción) de contenidos y materiales de aprendizaje., MODELO ADDIE posee Fases, MODELO ADDIE DESVENTAJAS • Rigidez en un entorno de rápido cambio. • Requiere un tiempo y recursos considerables. • Podría carecer de un énfasis suficiente en la interacción y la participación activa de los estudiantes. • No adecuado para todos los proyectos., Fases IMPLEMENTACIÓN Ejecución y puesta en practica de la acción formativa con la participación de los alumnos., MODELO ADDIE es Un proceso de diseño instruccional interactivo, Mide la eficacia y eficiencia a travéz de Evaluación Formativa, Fases DISEÑO Es la creación de RED teniendo en cuenta el enfoque pedagogico y en el modo de secuenciar y organizar el contenido., Fases ANALISIS Se conoce el contexto de la población a quien va dirigida el RED, MODELO ADDIE PRINCIPIO Enfoque secuencial y lineal, centrado en el proceso y finaliza con la evaluación de la instrucción., MODELO ADDIE VENTAJAS • Incluyen un enfoque sistemático y estructurado para el diseño de cursos. • Capacidad de adaptarse a diferentes contextos y necesidades de aprendizaje. • Énfasis en la evaluación continua para la mejora de la calidad educativa. • Atención a un análisis detallado de las necesidades de los estudiantes. • Posibilidad de un mayor control. • Planificación en el proceso de desarrollo de la formación.