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Este Cmap, tiene información relacionada con: envases en la industria alimentaria, Plan de estudios apartir de aprendizaje, competencias o aprendizajes clave, Asignaturas son estructura que organiza el conocimiento de tal manera promueve una visión fragmentada de la realidad, Busqueda de aprendizaje situado se entiende proceso de aprehensión de la realidad, mediante el cual se integra nuevo conocimiento de manera activa en el contexto específico donde ese conocimiento debe ser aplicado., CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Planteamiento Comprensión de la realidad, Integración curricular debe cumplir el estudiante tiene que cumplir con un conjunto de actividades programadas que se derivan de su obligación de cursar varias asignaturas, CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Problemática Fragmentación del conomiento, Comprensión de la realidad busca que las personas recuperen los conocimientos y aprendizajes adquiridos para comprender la experiencia humana en su contexto social,, Conocimientos y saberes a través Enfoque constructivista o de desarrollo de competencias, CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Estructura curricular Plan de estudios, CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Planteamiento Busqueda de aprendizaje situado, CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Problemática Conocimientos y saberes, Educación de calidad mediante una educación con sentido crítico, humanista y comunitario, contenidos por nivel finalidad Perfil de egreso de la educación básica, CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Estructura curricular Recreación curricular, Integración curricular debe cumplir mayor profundidad, el análisis y el cuestionamiento de un objeto de estudio en particular, Nueva escuela mexicana alcanzar Educación de calidad, aprendizaje, competencias o aprendizajes clave conforme contenidos por nivel, CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Problemática Asignaturas, Fragmentación del conomiento se basa en El desarrollo de la ciencia evoluciona a partir de la segmentación de un objeto de conocimiento, de su formalización, y del estudio de sus principios y leyes., CURRÍCULO NUEVA ESCUELA MEXICANA: INTEGRACIÓN CURRICULAR Necesidad Integración curricular