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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: G- L'OSSERVAZIONE, E' NECESSARIO DISTINGUERE 3 CONTESTI: DIVERSE SITUAZIONI DI GIOCO LIBERO E CURA RACCOGLIERE OSSERVAZIONI E PRENDERE APPUNTI, L'OSSERVAZIONE E' UNA STRATEGIA PER CONOSCERE IL MODO IN CUI I B. CRESCONO E SVILUPPANO L'ESPERIENZA E LA CONOSCENZA OGNI EDUCATORE DEVE AVERE UNA BUONA DOTAZIONE TEORICA UNITA ALLA SPERIMENTAZIONE DIRETTA CON LA PRATICA DEL TIROCINIO, LA STRATEGIA SI COSTRUISCE NEL CORSO DELL'AZIONE, MODIFICANDOLA SECONDO IL PRESENTARSI DEGLI EVENTI PER IL LAVORO DI PROGETTAZIONE E DOCUMENTAZIONE E' IMPORTANTE DISPORRE DI UNO SPAZIO ORGANIZZATO DOVE POTER LAVORARE E ARCHIVIARE I MATERIALI RACCOLTI E' NECESSARIO DISTINGUERE 3 CONTESTI:, OGNI EDUCATORE DEVE AVERE UNA BUONA DOTAZIONE TEORICA UNITA ALLA SPERIMENTAZIONE DIRETTA CON LA PRATICA DEL TIROCINIO A FONDAMENTO DELL'OSSERVAZIONE VI E' LA MODALITA' ATTRAVERSO CUI B., ADULTO E CONTESTO ENTRANO IN RELAZIONE LA STRATEGIA SI COSTRUISCE NEL CORSO DELL'AZIONE, MODIFICANDOLA SECONDO IL PRESENTARSI DEGLI EVENTI, E' NECESSARIO DISTINGUERE 3 CONTESTI: PRIMO AMBIENTAMENTO AL NIDO DOCUMENTARE I PRIMI RAPPORTI CON LA FAMIGLIA E IL PRIMO PERIODO DI FREQUENZA DEI B., E' NECESSARIO DISTINGUERE 3 CONTESTI: ATTIVITA' DI GRUPPO STRUTTURATE OSSERVAZIONI ORGANIZZATE E DEFINITE