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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Schéma conceptuel, Loi 40 : Réforme de gouvernance définit Nouveaux rôles aux enseignants, Droit de diriger la conduite pédagogique détermine Contenus, Système scolaire québécois Cadre de référence, Droit de diriger la conduite pédagogique choisit Approches pédagogiques, Services complémentaires inclulent - Soutien à l'utilisation des ressources documentaires de la bibliothèque scolaire - Psychologie - Psychoéducation - Éducation spécialisée - Orthopédagogie - Orthophonie - Santé et services sociaux, Collaboration ???? Communauté, Droits et obligations des enseignants garantit Droit de diriger la conduite pédagogique, Plan d'intervention (PI) qui Acteurs : - Élève - Parents - Direction - Enseignants - Membres du personnel des services éducatifs complémentaires, Plan d'intervention (PI) pourquoi Objectifs : - Soutenir les élèves ayant des besoins spécifiques - Favoriser l'inclusion - Personnalisation de l'éducation, Services complémentaires Services de promotion et de prévention, Obligations pédagogiques et éthiques maintient Environnement d'apprentissage propice, Phases du PI 1- Collecte et analyse de l'information, Cadre de référence définit Plan d'intervention (PI), École dirigé par Directeur, Collaboration ???? Famille, Services complémentaires Services d'aide à l'élève, École dirigé par Comité d'élève, Phases du PI ???? 4- Suivi et révision : - Évaluation en continu des progrès - Ajustement en fonction de l'évolution de l'élève/situation, Système scolaire québécois s'appuie sur Régime pédagogique, Loi sur l'instruction publique comprend Droits et obligations des enseignants