WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Siglo V, 1837 el matemático francés PIERRE WANTZEL, LOS DESARROLLOS ALGEBRÁICOS presentan SOLUCIONES IRRACIONALES, PROPIEDADES Se dividen en: GENERALES (TEOREMAS), SIGLO V En la Grecia clásica, ESTUDIO DE LAS FIGURAS y sus PROPIEDADES, PRUEBA DE LA EXISTENCIA DE LA MISMA ejemplo PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO, INTENTO DE RESOLUCIÓN concluía en LA NO RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA, SIGLO V los FILÓSOFOS, RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS surgen "PROBLEMAS CLÁSICOS DE LA GEOMÉTRIA", Platón Fundamentan: MÉTODO GRIEGO, "PROBLEMAS CLÁSICOS DE LA GEOMÉTRIA" el INTENTO DE RESOLUCIÓN, Política: -Polis (Ciudad-estado) -Esplendor de Atenas (Pericles) -Desarrollo de Esparta (Modelo militar) Respecto de la Sociedad: -Jerarquizada: (Atenas) 1- Ciudadanos: Hombres libres (participación política). 2-Metecos: Extranjeros residentes (sin participación política). 3-Esclavos: Sin derechos, base del sistema económico. -Sistema militarista rígido (Esparta) *Economía basada en la agricultura, el comercio marítimo y el trabajo esclavo. *Rol de la mujer: Atenas: -Excluida de la vida pública y política -Función doméstica: administrar el hogar, criar hijos y tejer. -Educación limitada (no accedian al estudio formal de filosofía o matemática) Esparta: -Mayor autonomía: Educación física, posecion de tierras y participacion indirecta en la vida pública, "PROBLEMAS CLÁSICOS DE LA GEOMÉTRIA" hasta que en 1837, REGLA llamado "GEOMETRÍA DE REGLA Y COMPÁS", Política: -Polis (Ciudad-estado) -Esplendor de Atenas (Pericles) -Desarrollo de Esparta (Modelo militar) Respecto de la Cultura y Educación: -Surgimiento de La PAIDEIA:Formación integral del ciudadano (cuerpo, alma y razón) -Valoración del conocimiento racional, la geometría y la filosofía., "PROBLEMAS CLÁSICOS DE LA GEOMÉTRIA" Son: DUPLICACIÓN DEL CUBO, MÉTODO GRIEGO utilización de RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS, CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS tales como ESTUDIO DE CÓNICAS, Aristóteles Fundamentan: MÉTODO GRIEGO, TRISECCIÓN DEL ÁNGULO Plantea DADO UN ÁNGULO CUALQUIERA, CONSTRUIR DOS SEMIRRECTAS QUE LO DIVIDAN EN TRES ÁNGULOS IGUALES