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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Trav3, Responsabilités comprennent Ministère : cadre et objectifs Commissions scolaires : répartition & programmes Écoles : mise en œuvre & gestion Conseil d’établissement : approbation des programmes, Semaine scolaire Inclut Minimum 50 min pour le repas du midi, 2ème cycle Durée trois ans, Semaine scolaire Inclut Minimum 25h de services éduactifs, Conditions pour faciliter le changement Favorisent Processus évolutif Temps pour l’adaptation Formation continue Décloisonnement Leadership de la direction Coordination efficace Confidentialité comprise correctement, 1er cycle Durée Deux ans, Services complémentaires Visant favoriser progression des apprentissages, Services d'enseignement primaire Objectif Développement de l'autonomie et préparation à l'enseignement secondaire, Élèves Obligation de Fréquentation scolaire, Services intégrés comprennent 12 services complémentaires Interdisciplinarité Concertation enseignants–professionnels–parents Expertises complémentaires Présence équilibrée des services Soutien à tous les programmes (soutien – vie scolaire – aide – prévention), Élèves Obligation de Respect du code de vie de l'école, Services éducatifs offerts à l'élève Offre Services d'éducation préscolaire, Identification des facteurs de risque et protection vise milieu de vie sain et sécuritaire, Programmes mobilisateurs & services intégrés Socialisation, engagement, appartenance Programme de vie scolaire, Principes directeurs intègrent Principes directeursApproche par compétences Approches respectueuses de l’autonomie Prévention / intervention précoce Approche orientante Plus grande place aux parents Ouverture sur la communauté, Les orientations du ministère guident Orientations pédagogiques, Les orientations du ministère organisent Orientations structurelles, Les 13 compétences professionnelles du personnel enseignant Sont des Obligations, Services éducatifs offerts à l'élève Offre Services d'enseignement secondaire, Services complémentaires se structurent par Organisation et fonctionnement des SEC