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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Compétences disciplinaires (1316 PM - 20 avril 2026), Secondaire 1er cycle, Domaines généraux de formation (Enjeu) Environnement et consommation, Domaines d'apprentissage Univers social, 3 compétences disciplinaires Interagir (C2), Interagir (C2) composées de Savoirs essentiels, 3 phases pédagogiques Intégration, Domaines généraux de formation (Enjeu) Vivre-ensemble et citoyenneté, Savoirs essentiels Savoir-faire moteur (prim.) ou Savoir-faire (sec.), 3 compétences disciplinaires Adopter un mode de vie sain et actif (C3), Bulletin Au mois deux compétences doivent être évalué par bulletin et toutes les compétences au dernier bulletin, Orientation de l'évaluation Conformité avec le programme de formation, PFEQ correspond à un Ensemble structuré d’éléments qui permettent la réalisation du projet éducatif, L'évaluation Processus, Annuelle Spécifique, Composantes de la compétence C3 Planifier, outils d'interprétation par... noblre de tâches, Édification Donne du sens à notre création, Composantes de la compétence C3 Évaluer démarche + HV, Types d'activité en interagir de Duel, 3-Annexe(s) Ressources mises à la disposition de l’élève : affiches qui apparaîtront aux murs, règlements d’une tâche, outils d’évaluation, etc…