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Este Cmap, tiene información relacionada con: Cap3-1-Diaz-Barriga-ABP1, Los alumnos asumen el rol Solucionadores de problemas, En el diseño del currículo buscan fomentar El aprendizaje activo, Como estrategia de enseñanza buscan fomentar El aprendizaje activo, Las aulas se convierten en comunidades de aprendizaje en ellas se experimenta Estrategias de argumentación, En el planteamiento de una situación problema donde Su construcción, Cap 3.1 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) relacionado con La construcción del conocimiento, Cap 3.1 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) principios básicos Se inicia con la presentación, En el diseño del currículo buscan fomentar Desarrollar habilidades de pensamiento, Como estrategia de enseñanza buscan fomentar Aprender mecdiante la experiencia práctica, Cap 3.1 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) principios básicos Los alumnos, Existe la vinculación entre El conocimiento académico o contenido curricular, Las aulas se convierten en comunidades de aprendizaje en ellas se experimenta Integración y transferencia de conocimientos, Aprender mecdiante la experiencia práctica y La reflexión, En el diseño del currículo buscan fomentar La vinculación del aprendizaje escolar con la vida real, En el diseño del currículo buscan fomentar Integrar el conocimiento de distintas disciplinas, Elaboración y presentación de situaciones pueden ser Reales, Análisis constituyen El foco central de la experiencia, En el planteamiento de una situación problema donde La enseñanza consiste en promover, En el planteamiento de una situación problema donde Análisis, En el diseño del currículo buscan fomentar Aprender mecdiante la experiencia práctica