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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: IL GIOCO-lavoro individuale!!buonaaa, PIAGET individua tre stadi di sviluppo del comportamento ludico: GIOCHI SIMBOLICI, GIOCO PARALLELO tipico dei bambini tra primo e il terzo anno di vita, LO SVILUPPO AFFETTIVO Varie tappe dello SVILUPPO LUDICO: 0-1ANNO, ART. 31 Della Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia approvato dall’Assemblea Generale dell’O.N.U. nel novembre del 1989 2 comma Dall’analisi di questo articolo risultano due aspetti fondamentali dal punto di vista educativo:, LO SVILUPPO COGNITIVO in quanto stimola: la memoria, GIOCHI DI ESERCIZIO prevalgono nel primo anno di vita, LO SVILUPPO COGNITIVO in quanto stimola: l'attenzione, GIOCHI SIMBOLICI prevalgono nel periodo che va dai due ai sei anni di vita., LO SVILUPPO COGNITIVO favorisce lo sviluppo: di schemi percettivi, LO SVILUPPO AFFETTIVO Varie tappe dello SVILUPPO LUDICO: 6-10 ANNI, LO SVILUPPO COGNITIVO favorisce lo sviluppo: relazioni, LO SVILUPPO AFFETTIVO Varie tappe dello SVILUPPO LUDICO: 3 ANNI, LO SVILUPPO COGNITIVO favorisce lo sviluppo: capacità di confronto, LO SVILUPPO SOCIALE Dal punto di vista sociale il gioco passa attraverso vari stadi: GIOCO PARALLELO, IL GIOCO dal punto di vista giuridico: ART. 31 Della Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia approvato dall’Assemblea Generale dell’O.N.U. nel novembre del 1989, LO SVILUPPO COGNITIVO in quanto stimola: la concentrazione, Dall’analisi di questo articolo risultano due aspetti fondamentali dal punto di vista educativo: 2. maggiore importanza non solo all’alfabeto della parola parlata, ma anche alle attività corporee e manuali., PIAGET individua tre stadi di sviluppo del comportamento ludico: GIOCHI DI ESERCIZIO, ART. 31 Della Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia approvato dall’Assemblea Generale dell’O.N.U. nel novembre del 1989 1 comma Dall’analisi di questo articolo risultano due aspetti fondamentali dal punto di vista educativo:, IL GIOCO favorisce: LO SVILUPPO AFFETTIVO